Планы, программы, проекты

 

 

   Педагог-организатор в современных условиях должен уметь грамотно проектировать, моделировать, прогнозировать и планировать воспитательную деятельность с детьми, учитывая в своей работе воспитательный потенциал среды, самостоятельно искать пути взаимодействия с разными социальными институтами, привлекать широкий круг людей, заинтересованных в эффективных результатах воспитания подрастающего поколения, а также адекватно оценивать и анализировать результаты воспитательной деятельности.


Годовые (песпективные) ПЛАНЫ работы информационно-досугового центра на 2019 год, на 2020 год, на 2021 год.

Годовой АНАЛИЗ деятельности информационно-досугового центра за 2019 год, за 2020 год.

 

Разработаны, утверждены и реализованы  Программы летнего спортивно-оздоровительного трудового лагеря "МУРАВЕЙНИК", приказы, представлены творческие отчеты о реализации программ. 

 

Программы Лагеря разрабатываются командой педагогов, в составе которого руководитель Лагеря педагог-организатор Пивоварова Ю.В., инструктор по труду Радыш А.В., педагоги-психологи. Жизнь в нашем Лагере наполнена событиями и встречами. Особое внимание уделяется оздоровлению и трудовому воспитанию детей: витаминизация питания, игры на свежем воздухе, обустройство участка, прополка цветников на территории Центра, спортивно-оздоровительные мероприятия, экскурсии, свободная игровая деятельность, и обязательно, постоянный контроль состояния здоровья детей медицинским персоналом.


 


    Печатное издание «ЖУРНАЛЬЧИК» - внутренний проект, связующий различные направления воспитательной работы в Центре. Является информационным, публицистическим, художественным печатным изданием,  печатным органом, выражающим мнение воспитанников, сотрудников Центра.

     Основная цель издания «Журнальчика» - информирование участников воспитательного процесса о массовых мероприятиях, о жизни Центра. Так же журнал предназначен для совершенствования навыков литературного творчества и журналистской работы, повышения интереса к учебе, приобретения теоретических и практических навыков в работе с компьютером.





  Разработана и реализуется Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественного направления "ВОЛШЕБНЫЕ КРАСКИ"  на 2018-2019 уч.год, на 2019-2020 уч.год, на 2020-2021 уч.год.

   

Рекламная листовка "Кружок "Волшебные краски" приглашает..."


     В настоящее время возникает необходимость в новых подходах к преподаванию эстетических искусств, способных решать современные задачи эстетического восприятия и развития личности в целом.

Программа художественно направления «Волшебные краски» предназначена для обучающихся, интересующихся рисованием, и направлена на формирование и развитие творческих способностей детей, на приобщение к общечеловеческим ценностям через собственное творчество и освоение опыта прошлого.

     Изобразительная деятельность формирует практические умения изобразительного искусства (в рисовании, аппликации, лепке, декоративно-прикладном творчестве), обеспечивает развитие коммуникативных основ, информационно-познавательных потребностей ребенка, в том числе, детей с ОВЗ, создает благоприятные условия для коррекции отклонений в их познавательной, эмоционально-волевой, личностной сферах, а также формирует предпосылки для развития творческой активности и художественных способностей.